江西玉山仙岩中心小学“12357教师成长计划工程”暨“青年教师渐进式成长营”启动仪式-社区文化网

江西玉山仙岩中心小学“12357教师成长计划工程”暨“青年教师渐进式成长营”启动仪式

深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，促进教师专业成长。江西省上饶市玉山县仙岩小学坚持以校本研修为核心，结合学校实情，制定了“12357教师成长计划工程”暨“青年教师成长营”并于2024年11月4日开展启动仪式。

活动第一项，由毛雨佳主任宣读各成长营及成员名单，明确各类成长营的目标与任务。此次仙岩小学开展了“青蓝工程成长营、劳动教育成长营、阅读成长营、书画成长营、科技成长营及运动成长营 ”共6大类成长营，成长营以校级骨干教师及专业特长教师作为成长营导师，全体青年教师根据自己的成长目标及爱好选择成长营，相互学习，携手成长。

活动第二项，由吴玲燕校长、徐招喜副校长、吴煜副校长为成长营导师颁发聘书。一纸聘书，一份责任，是对导师的认可，更是对未来携手共进、引领青年教师成长的期许。

活动第三项，成长营教师代表向各自的导师敬茶。茶香四溢情更浓，一杯清茶寄深情。青年教师们手捧清茶，恭敬地递给自己的导师，这不仅仅是一种礼仪的表达，更是对导师深深的敬意。

活动第四项，导师代表吴杭萍老师发言。她表示，作为导师，将全力以赴地指导青年教师，与他们共同成长，为学校的教育事业贡献自己的力量。

活动第五项，刘俊老师代表青年教师发言，他分享了自己作为一名新教师在教学工作中的感受与体会，深知自己在教育教学中所面临的困难与挑战，同时也非常感谢学校为青年教师所设立的学习平台。相信在学校和导师的帮助支持下，他一定能在教师这个岗位上绽放出属于自己的光彩。

活动第六项，吴玲燕校长作总结发言。她肯定了青年教师在学校发展中的重要作用，并鼓励大家珍惜这次成长的机会，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，她也表示学校将继续加大对青年教师的培养力度，为青年教师提供更多的发展平台和机会。

教师是学校发展的重要资源，青年教师更是学校发展的生力军，“12357教师成长计划工程”暨“青年教师成长营”旨在让青年教师一年站稳讲台、两年做好班主任、三年胜任循环教学，五年成为业务骨干或进入管理团队，七年力争成长为名师。仙岩小学将以此模式继续加强青年教师的培养和管理，不断探索和构架青年教师专业培养体系，开拓教科研思路，努力使学校教科研工作有新发展和新突破。（江西省上饶市陈浩文）