交流展示共提升，学思悟行同成长——乐山市沙湾区沫若中学物理组赴棠湖中学学习-社区文化网

交流展示共提升，学思悟行同成长——乐山市沙湾区沫若中学物理组赴棠湖中学学习

为总结学习数字赋能教育教学和新课程、新教材背景下课堂教向学转变的先进经验，落实学生核心素养培养，12月5日，沫若中学物理组赴双流棠湖中学参加主题为“聚焦数字赋能课堂，助力教向学转变”的双流区2024年第四季度中小学数字赋能现场会暨四川云教棠中联盟校第三届学术年会。

棠湖中学校长介绍了学校的基本情况、校园风貌以及办学历史、教学成果及办学理念。双流区教育局领导对发展智慧教育、助推个性发展创新实践方面取得的工作成果进行了概括性的介绍。之后，四川省教育信息化与大数据中心阐述了对四川云教工作的概况和发展趋势。这一系列致辞与讲座引发了在场教师们对数字赋能教育应用的思考。

在同课异构展示课中，沫若中学彭梁老师则以美丽的极光导入，开启了物理课程的序幕。增加了同学们对物理课堂的兴趣。他选择从洛伦兹力在日常生活中的广泛应用入手，深入浅出地探讨了洛伦兹力在诸如阴极射线管显示器工作原理中的关键作用，解释了电子束如何在磁场的作用下控制，从而在屏幕上呈现出清晰的图像。此外，彭梁老师还引用了宇宙射线探测的例子，讲述了洛伦兹力如何帮助科学家捕捉和分析来自宇宙深处的粒子，揭示了宇宙的奥秘。

棠湖中学宋越老师以带电粒子的流向入题，直观展示洛伦兹力如何引导带电粒子在磁场中的轨迹，揭秘电子束偏转、回旋加速器等现代科技背后的物理原理。泸州古蔺中学黄开慧老师巧妙地运用了洛伦兹力演示仪这一教学工具，进行了一场别开生面的实验演示。她精心调控着实验装置，使得电子束在磁场中的运动轨迹清晰可见，生动形象地展现了洛伦兹力的物理特性。

“书本知识虽宝贵，亲身体验更难得。”在之后的点评环节中，参评老师们表示，展示课的每位老师都精心策划了实验环节，积极倡导学生亲自上阵，动手操作，让学生们在实践中学习，在学习中实践。这种教学模式不仅极大地锻炼了学生的实践技能，更点燃了他们探索物理奥秘的热情，使学习过程变得更加积极主动，充满乐趣。

下午，会议还举行了“科学视角下的学生大讲堂”“双流区教育教学数字化转型工作进展汇报”“双流区智慧教育经验分享”“双流区智慧教育年度总结与展望”等系列活动，为与会教师们提供了一个尽情交流、异彩纷呈的平台，拓宽了教师们的视野，让教师们受益匪浅。

“时代洪流滚滚向前，无须鞭策亦能破浪前行”，教师专业素养的提升，离不开持续的学习与探索，离不开教育理念的革新与深化，更离不开教学技巧的磨炼与精进。教育者之路，漫漫其修远兮。沫中教师始终保持对知识的渴求和对进步的追求，不断学习新知、紧跟科技前沿、不断创新教学方法。同时，沫中物理组教师们也将积极参与学术研讨、与同行交流心得、分享经验，不断提升自己的专业素养和教学水平。相信这份对知识的热爱和进步的精神，不仅会丰富老师们的课堂内容、提升教学质量，更会成为学生们学习的榜样和力量的源泉，激励他们不断前行、追求卓越。（沫若中学供稿）