让“两弹一星”精神抵达不同人群南中医青年志愿者分众宣讲服务纪实-社区文化网

让“两弹一星”精神抵达不同人群南中医青年志愿者分众宣讲服务纪实

在江苏12个城市、22个基层服务点开展的28场活动中，南京中医药大学智启岐黄志愿团面向少年儿童、高中生、中老年居民、养老机构长者和一线工作者等群体，累计服务2600+人次，其中少年儿童1200+人次、中老年群体800+人次、学校师生及一线工作者500+人次。

同一份“两弹一星”精神，面对不同年龄、不同生活经验的受众，需要不同的讲法。志愿团在实践前与基层单位逐一沟通，了解场地条件、对象年龄、活动时长和服务需求，再调整课程语言、互动方式和教具配置。团队希望实现的不是“讲过一次”，而是让每一类对象都能在自己的经验中理解科技报国的意义。

面对少年儿童：把精神种子播进好奇心里

面向少年儿童，志愿者用图文课件、动画短片、知识问答和模型搭建降低理解门槛。在南京双金社区，孩子们通过抢答认识“两弹一星”元勋；在连云港，孩子们分组搭建核电设施和军工装备模型；在无锡港下城市书房，托卡马克和“人造太阳”成为打开能源梦想的关键词。课堂上不断举起的小手，是精神宣讲真正抵达童心的证明。

图1 南京双金社区少年儿童在互动中理解“两弹一星”精神

图2 连云港少年儿童协作搭建工程模型

面对青年学生：把报国志向连接成长选择

走进江苏省大丰高级中学时，盐城分队把科研先辈的奋斗故事与高中生成长主题结合起来。志愿者既讲科技报国、艰苦奋斗和勇于登攀，也围绕久坐疲劳、用眼过度、睡眠调理等现实问题开展简要健康科普。这样的设计让学生看到：报国不是遥远口号，而是从今天的学习、体魄和志向开始。

图3 江苏省大丰高级中学学生聆听红色精神与科学科普课堂

面对中老年群体：从时代记忆走向科学认知

在徐州、无锡、镇江、扬州、南京、苏州等站点，许多长者对“两弹一星”精神有着亲历或相近的时代记忆。志愿者以此为入口，讲述核工业发展、国产核电和科技自立自强，并围绕大家关心的日常健康问题提供简短服务。红色记忆、核科技知识和专业关怀在同一空间中相互支撑，使精神宣讲更容易被理解和接受。

图4 无锡斗山花苑社区长者参加主题宣讲

图5 南京土桥社区长者体验中医药康养服务

面对一线工作者：以奉献精神回应守护责任

如东高新区专职消防救援队一站，是分众服务中具有代表性的双向课堂。志愿者先跟随消防员学习战斗服穿戴、灭火器操作和水带接驳，体会一线守护者的责任与艰辛；随后围绕高强度执勤常见劳损和夏季防暑开展健康慰问。队员们在服务中进一步理解，“两弹一星”精神所强调的无私奉献并不只属于历史，也在今天每一位基层守护者身上延续。

图6 智启岐黄志愿团与如东消防救援人员合影

图7 志愿者学习消防实训并致敬一线守护者

以数据复盘：让精准服务持续优化

暑期阶段，团队共回收四百多份反馈，满意度接近百分之百。反馈数据被用于优化“两弹一星”精神宣讲和核科技科普的表达方式：低龄儿童增加模型与作品展示，高中生增加科技报国主题讨论，长者课堂强化核安全解释和个别答疑。分众服务的目标，是让“两弹一星”精神不仅被听见，更能在不同群体心中找到落点。

文字：陈思淇

图片：南京中医药大学智启岐黄志愿团