重庆市两江新区大竹林街道龙竹苑社区举办社区儿童阅读美育空间活动-社区文化网

重庆市两江新区大竹林街道龙竹苑社区举办社区儿童阅读美育空间活动

8 月 29 日上午，“阅读悦美”社区儿童阅读美育空间活动走进重庆市两江新区大竹林街道龙竹苑社区，以经典绘本《七彩下雨天》为载体，将枯燥的阅读课堂化作生动有趣的想象力课堂，通过“阅读 + 想象 + 手工”三位一体的趣味形式，为 11 组亲子家庭解锁了一场治愈又奇幻的色彩美育之旅。

本次活动以艺术绘画为切入点，跳出传统绘本共读的单一模式，引导孩子们沉浸式感知色彩魅力、大胆释放天马行空的创意、亲手体验艺术创作的乐趣。让书本里的文字不再局限于 “倾听”，转化为可互动、可探索、可创作的沉浸式趣味体验，让阅读真正 “活” 起来、“玩” 起来。

活动开始，趣味律动热身拉开美好序幕。在老师的温柔引导下，孩子们伸出稚嫩的小手，模仿雨滴飘落的灵动姿态：雨滴落肩头，便轻轻拍打肩膀；雨滴落头顶，便温柔触碰脑袋。简单治愈的肢体互动，充分唤醒了孩子们的感官感知，在轻松欢快的氛围中，锻炼了肢体协调性与节奏感知力，快速融入活动氛围。

想象力的探索，在趣味游戏中悄然发芽。活动现场准备了红、粉、黄、咖、蓝五种色彩的 “彩色雨滴卡”，孩子们随机抽取卡片，围绕 “如果下起…… 颜色的雨，可能是……” 的句式自由畅想、大胆表达。趣味十足的仿说互动，巧妙融合色彩认知与语言表达，让孩子们在玩乐中拓宽色彩认知、锻炼表达能力，完成双重成长探索。

亲子手工环节，各组亲子搭档默契协作，沉浸式创作专属的“七彩下雨天”作品。老师全程耐心引导，带领孩子观察色彩搭配的奇妙变化，鼓励他们打破局限、大胆用色、随心创作。童真烂漫的思绪不受条条框框束缚：有人搭配红伞橙雨，勾勒明媚的雨天画面；有人描绘紫云蓝雨，打造小众独特的梦幻场景。每一幅画作，都是孩子独一无二的内心世界。“我的雨是彩虹味的！”5 岁的乐乐高举和妈妈共同完成的彩虹雨贴画，眼里盛满童真与欢喜。

活动负责人表示，这场沉浸式绘本美育活动，不只是一次简单的亲子阅读体验，更是专为 4-8 岁儿童打造的想象力 + 艺术感知双重启蒙课堂。以绘本为媒，以创意为翼，在趣味互动中滋养孩子的审美素养，悄悄在孩童心底种下一颗热爱艺术、自由想象的美育种子。

据悉，“阅读悦美”社区儿童阅读美育空间试点项目，由重庆市少年儿童图书馆牵头，落地重庆市两江新区大竹林街道龙竹苑社区。项目积极响应市委、市政府 “15 分钟高品质文化生活圈” 建设要求，聚焦 0-12 岁儿童及家庭，常态化开展分级阅读、美育实践系列活动，用心打造居民家门口优质、便捷的儿童阅读美育阵地。（重庆市两江新区大竹林街道供稿）